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摘要:
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在作文教学中进行方法点拨的探讨
结合课文
结合写作
结合修辞
略谈阅读教学的点拨策略
阅读教学
对话
点拨策略
小学数学课堂教学点拨的策略
小学数学
探究过程
点拨策略
浅谈高中化学"单元过关"教学
高中化学
单元过关
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈单元点拨教学的基本方法
来源期刊 中学语文教学参考:教师版 学科 教育
关键词 点拨教学 单元教学 教学内容 教学设计 基本方法 整体把握 自读课文 比较异同 文言文 总体目标
年,卷(期) 1998,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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1998(0)
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研究主题发展历程
节点文献
点拨教学
单元教学
教学内容
教学设计
基本方法
整体把握
自读课文
比较异同
文言文
总体目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:教师版
月刊
1002-2155
CN 61-1031/G4
西安市南郊陕西师范大学校内
出版文献量(篇)
4488
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
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