凭借教材训练思维 提高思维的灵活性

• 作者: 桑美芳 石银川
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 训练思维 凭借教材 高思维 思维的深刻性 思维的灵活性 《冀中的地道战》 江苏如东县 逻辑性 关键词句 思维训练
• 年，卷（期）: 1998,（5）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G624

摘要

凭借教材训练思维提高思维的灵活性□江苏如东县海防小学桑美芳石银川一、抓课题，训练思维的正确性授课伊始，教师首先抓住课文的题目引发问题，启动思维，引导学生从“课题”这个窗口窥探，进行合理想象：从课题中知道了什么？此文会写些什么？应怎样写？……然后再让学...

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石银川		8	0	0.0	0.0
2	桑美芳		1	0	0.0	0.0