“口试+实作”考核方法刍议

• 作者: 那利和
• 来源期刊: 山西成人教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量 教学管理 教学效果 教学过程 教师实践能力 应试能力 教学单元 理论联系实际 抽题 命题形式
• 年，卷（期）: 1998,（10）
• 页码范围: 38-
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

考试，是检查教学效果的重要方法，是教学过程中的关键环节，它对促进和巩固教学效果、保证和提高教学质量，以及改革与完善教学管理，都有重要的作用和意义。因此，如何改革考核工作，使考试能客观、准确、有效地评价学生的知识和技能水平，使之发挥提高教学质量的导向作...