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摘要:
【正】 随着台湾经济的发展,对社会再教育提出了更高的要求,这使职业技术教育在台湾教育体系中占有十分重要的地位,且颇具特色。一、台湾现行职业技术教育的体系及其特点台湾现行的职业技术教育包括高级职业学校、专科学校与技术学院三个层次。高级职业学校旨在培养青年的生产知识与技能,让他们毕业后进入社会。从事基层生产工作。专科学校的教育目标以学习应用科学,培养技术人才为宗旨。技术学院则以研究应用技术,培养专门技术
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台湾职业技术教育的研究
台湾
职业技术教育
特征
课程开发
培养途径
师资
教材
论职业技术教育中的课堂教学
职业技术教育
课堂教学
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 台湾的职业技术教育
来源期刊 武汉市教育科学研究院学报 学科 教育
关键词 职业技术教育 职业学校 专科学校 技术学院 三个层次 台湾当局 教育体系 教育目标 台湾经济 应用技术
年,卷(期) whsjykxyjyxb_1998,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周勇军 福建师范大学海外教育学院 21 45 3.0 5.0
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1998(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业技术教育
职业学校
专科学校
技术学院
三个层次
台湾当局
教育体系
教育目标
台湾经济
应用技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉市教育科学研究院学报
月刊
16开
1981
chi
出版文献量(篇)
4357
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