试谈简明(上)

• 作者: 王本华
• 来源期刊: 中学语文：大语文论坛（下旬）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: zxywb_1998,（5）
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G634.3

摘要

国家教委制订的《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲(试用)》在修辞教学中提出了“简明”的要求,义务教育教材也安排了相应的知识短文和训练内容。为了使教师更好地把握这一知识点,本文打算就什么是简明、达到简明的方式、如何避免不简明、简明与它的对立面的关系等,谈些粗浅的认识,就教于大家。一、什么是简明所谓的简与不简是相对而言的。评判的标准离不