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摘要:
课堂是实施素质教育的主阵地,优化课堂教学结构,必须提高课堂教学效率,向40分钟要质量。 一、全面充分的课前准备 课前准备是师生双方的准备。1.教师的课前准备。包括备教案、备教具。备教案指的是教师深钻教材,深入学生,根据教学《大
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提高教学质量,向45分钟要效率
教学质量
四十五分钟
效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 向40分钟要质量
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 课前准备 正方形 教案 优化课堂教学结构 课堂练习 教师 算式 长方形的周长 质量 教具
年,卷(期) hbjyb_1999,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G623.5
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1 兰宝红 1 0 0.0 0.0
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1999(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课前准备
正方形
教案
优化课堂教学结构
课堂练习
教师
算式
长方形的周长
质量
教具
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
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