在课堂教学中发挥<<马克思主义原理>>课育人功能的探索与实

• 作者: 李玲
• 来源期刊: 教学与科研（重庆）
• 学科: 经济
• 关键词: 马克思主义原理 课堂教学 育人功能
• 年，卷（期）: 1999,（1）
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: F0-0
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玲		1	0	0.0	0.0