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摘要:
做好实验教学前的准备工作,坚持预做实验制度,抓好实验中的三个环节,即预习、操作、报告,是提高实验教学质量的基本工作,并使理论与实践密切结合,为祖国培养更多的合格人才.
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文献信息
篇名 抓好实验教学提高教学质量
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 实验教学 质量
年,卷(期) 1999,(4) 所属期刊栏目 实验教学研究
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G4
字数 1721字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4956.1999.04.026
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘伟 青岛大学理工学院计算机系 85 442 11.0 15.0
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期刊影响力
实验技术与管理
月刊
1002-4956
11-2034/T
大16开
北京清华大学10号楼2层
1963
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