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摘要:
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小议全语言教学法在英语阅读教学中的利与弊
全语言教学法
语言理论学习理论
阅读理解
教学案例
利弊评价
探究初中英语阅读中的语篇分析教学法
初中
英语阅读
语篇分析教学法
任务教学法在大学英语阅读教学中的运用
任务教学法
大学英语
阅读教学
任务设计
以内容为中心的英语阅读教学法
英语教学
以内容为中心
中国大学生
阅读课
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语言分析教学法与语篇教学法相结合提高大专英语阅读教学质量
来源期刊 教学与科研(重庆) 学科 文学
关键词 英语 语言分析教学法 语篇教学法 阅读 教学质量
年,卷(期) 1999,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-147
页数 3页 分类号 H319.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚新学 8 0 0.0 0.0
2 周振义 7 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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1999(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语
语言分析教学法
语篇教学法
阅读
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与科研(重庆)
季刊
重庆市长江二路174号解放军后勤学院
出版文献量(篇)
653
总下载数(次)
8
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0
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