高师《乐理》课改革初探

• 作者: 王青
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 高师音乐专业 学生 中等学校 乐理 普通音乐教育 教学目标 民族音乐 教材 理论问题 素质教育
• 年，卷（期）: ysjy,（1）
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: J613

摘要

一、教学目标的定位高师音乐专业的学生具有“今天是大学校园中的学生,明天是普通中等学校中的教师”的双重身份,他们中的绝大部分毕业后将承担普通音乐教育的重任。在素质教育的大趋势下,普通中等学校音乐教育的重要性正日益凸现出来,它对提高学生的艺术审美品位、陶冶高尚的情操、启迪明睿的心智、建立完善的人格和正确的人生观、培养民族自信心

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王青	湖南师范大学艺术学院	7	4	1.0	2.0