小学语文训练组教学的认知—实践—提高

• 作者: 胡淑芳
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 训练组 小学语文 作文教学 训练项目 整体教学模式 读写例话 九年义务教育 语言文字训练 训练目标 回归目标
• 年，卷（期）: xxywjx_1999,（3）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

小学语文训练组教学是九年义务教育教材编排体系和编写意图所决定的。是为了优化课堂教学结构，提高学生素质，面向未来的改革。经过一年的认知、实践，我认为“训练组”教学值得研究。一、训练组教学的认知理解。小学语文教学长期以来都把一篇课文作为一个训练单位孤立地...

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1	胡淑芳		2	0	0.0	0.0