学会逆向反思写

• 作者: 徐冬梅
• 来源期刊: 写作：中学版
• 学科: 教育
• 关键词: 议论文 表达效果 记叙文 思维角度 作文 表现主题 反思 逆向 写作方法 文章
• 年，卷（期）: 1999,（10）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G634.34

摘要

作文最忌立意平庸,人云亦云。不少学生在作文时一味求稳,对题目不做深入剖析,也不进行深入思考,结果使得文章的立意流于一般。实际上我们有时可采用逆向反思的特殊构思写作方法,将文章写得活泼,别致,从而收到不同寻常的表达效果。所谓逆向反思写,即改变平常的思维角度,根据题目或材料内容的含义,从对立面的角度提炼观点,构思谋篇,使文章有新的角度,巧的立意。无论是记叙文还是议论文,这种

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐冬梅	江苏省扬州师范学校	14	10	2.0	3.0