优化学法指导过程 推进素质教育——湖北省小学语文学法指导研讨会纪略

• 作者: 晓宇
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 优化学法 学法指导 纪略 小学语文 推进素质教育 研讨会 湖北省 教师代表 提高学生素质 认识过程
• 年，卷（期）: hbjyb_1999,（Z2）
• 页码范围: 97-97
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

“学法指导”经过10多年的实验与研究,取得了一定成果,为推进素质教育奠定了良好基础。今年6月,本刊在宜昌举行了湖北省小学语文学法指导研讨会,其主题是,优化学法指导过程,培养学生创新意识,提高学生素质。全省从事“学法指导”理论研究的专家学者和热心于“学法指导”教学实践的教师代表近300人与会。研讨会上,潘文艳、张思偲、张