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摘要:
所谓语感正如洪镇涛先生所说:"是一种迅速领悟语言的能力。这种能力是在语言实践中形成的,它带有浓厚的经验色彩。"这句话中的"实践"包含着阅读和写作两种形式。阅读侧重于积累语感,写作则侧重于运用语感进行表达,促进语感能力的形成,同时,这种"带有浓厚经验色彩"的语感能力一旦形成,又会极大地促进写作水平的提高。语感能力在写作中的作用具体表现在以下三个方面:
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文献信息
篇名 语感能力在写作中的作用
来源期刊 写作:中学版 学科 文学
关键词 语感能力 写作能力 写作教学 具体表现 洪镇涛 三个方面 语言实践 语言积累 构思 表达效果
年,卷(期) 1999,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 H15
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨泉良 山东威海教育学院中文系 11 10 2.0 3.0
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1999(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语感能力
写作能力
写作教学
具体表现
洪镇涛
三个方面
语言实践
语言积累
构思
表达效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:中
月刊
1002-7343
42-1088/H
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-395
出版文献量(篇)
10735
总下载数(次)
2
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0
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