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试论小学语文教学中学生质疑能力的培养
小学语文教学
培养
质疑能力
物理实验中培养学生质疑能力的思考
物理教学
质疑能力
思维过程
科学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 鼓励学生勇于质疑和善于反向思考
来源期刊 思维与智慧:上半月 学科 哲学
关键词 鼓励学生 创新能力 逆向思维能力 演示实验 反向思考 爱因斯坦 教师 德布罗意 创造性 纠正方法
年,卷(期) 2000,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 B80
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
鼓励学生
创新能力
逆向思维能力
演示实验
反向思考
爱因斯坦
教师
德布罗意
创造性
纠正方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思维与智慧:上半月
月刊
1006-3587
CN 13-1196/B
石家庄市红旗大街469号(师大西校区)
出版文献量(篇)
8601
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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