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摘要:
<正> 进入21世纪初,中等学校的教育面临着改革创新和深度发展两大重要课题。如何改革创新,如何深度发展,构造21世纪中等教育新格局,形成各具特色的素质教育和创新教育办学新模式,这是摆在教育行政部门和中等学校校长面前的严峻任务。因此,对中
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特征
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高峰论坛
广西
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办学理念
专业委员会
教育思想
中学校长实名推荐制存在的问题及对策
校长推荐制
问题
原因
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于中学校长培训的若干思考
来源期刊 师资培训研究 学科 教育
关键词 中等学校 校长培训 素质教育 教育改革
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G637.1
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周国权 5 34 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
中等学校
校长培训
素质教育
教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师教育研究与评论
双月刊
杭州天目山路148号
出版文献量(篇)
795
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