继续医学教育学分授予试行办法实施中的问题与思考

• 作者: 张金华 李映林 杨昌南 邓春梅
• 来源期刊: 中华医院管理杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 继续教育,医学 学分,实施,办法
• 年，卷（期）: 2000,（1）
• 所属期刊栏目: 继续医学教育
• 页码范围: 35-38
• 页数: 4页
• 分类号: G72
• 字数: 5779字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/j.issn:1000-6672.2000.01.014

摘要

<继续医学教育学分授予试行办法>是一部规范全国继续医学教育管理方法的法规之一,作用十分重要.我们就该试行办法实施中发现的一些问题提出来进行讨论.针对这些问题提出了一些建议:一是两类学分可作适当调整;二是计分方法可作适当修改;三是适当提高自学获取的学分;四是发挥中华医学会地方分会各专业组的作用;五是坚持学以致用,鼓励创新精神;六是中、高级不同层次卫技人员继续教育的侧重点应有所不同.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓春梅		2	26	1.0	2.0
2	张金华		1	26	1.0	1.0
3	杨昌南		1	26	1.0	1.0
4	李映林		1	26	1.0	1.0