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摘要:
音乐欣赏主要表现为欣赏主体的心理活动,音乐欣赏的顺利进行,关键在于在欣赏中调动起欣赏者的各种心理因素,共同完成对音乐的欣赏.
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内容分析
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文献信息
篇名 独立的音乐欣赏能力与音乐教学
来源期刊 零陵师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 音乐欣赏 音乐欣赏心理能力 音乐欣赏教学
年,卷(期) 2000,(2) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G623.71
字数 3516字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2000.02.022
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏
音乐欣赏心理能力
音乐欣赏教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
总被引数(次)
36577
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