发挥教学民主提供适宜学生创新的“土壤”——浅谈陶行知教育理论在小学数学课堂教学中的实践

• 作者: 王友须
• 来源期刊: 福建陶研
• 学科: 数学
• 关键词: 数学课堂教学 教学民主 教育理论 创新意识 学生 陶行知 小学 土壤
• 年，卷（期）: fjty,（2）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4

摘要

课堂教学是实施素质教育的“主战场”，培养学生的创新意识是素质教育的核心要求之一。陶先生主张“教学做合一”，提倡“六大解放”“手脑并用”，解放学生的创造力；教给科学的求知方法，发展学生的创造力。

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1	王友须		3	0	0.0	0.0