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英语专业基础阶段泛读教学之我见
英语专业基础阶段泛读教学之我见
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摘要：
英语专业基础阶段泛读教学在外语教学中是一个非常重要的环节，在帮助学生提高阅读理解能力方面具有无可替代的作用。结合泛读教材，从阅读教学理论到教学实践对泛读教学的各个环节进行分析研究，提出具体的教学方法，对泛读教学将会有所裨益。
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文献信息
| 篇名 | 英语专业基础阶段泛读教学之我见 | ||
| 来源期刊 | 解放军外国语学院学报 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 泛读教学 文化背景知识 文章结构 阅读技巧 | ||
| 年，卷（期） | 2000,（2） | 所属期刊栏目 | 外语教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 64-66 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | H319.4 |
| 字数 | 4761字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1002-722X.2000.02.017 | ||
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期刊影响力
解放军外国语学院学报
主办单位：
解放军外国语学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1002-722X
CN：
41-1164/H
开本：
大16开
出版地：
河南省洛阳市036信箱120号学报编辑部
邮发代号：
36-212
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
3130
总下载数（次）
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总被引数（次）
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