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摘要:
写作本是一项充满创造性而又极富有乐趣的思维活动.然而,有许多学生都谈作文就"色变",写作文就"词穷".出现这种现象,我们教师有不可推卸的责任,似乎所有的作文训练都是为了应付考试,于是在作文教学中大搞"包办代替",从命题到构思,从立意到选材,从结构到写法,无不渗透着教师的"汗水".
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文献信息
篇名 作文贵在激活思维
来源期刊 高师教育 学科
关键词
年,卷(期) 2000,(4) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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浙江省金华市浙江师范大学《高师教育》编辑部
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