把握“两课”教学结合点增强思想教育的针对性和实效性

• 作者: 王付昌 王垒
• 来源期刊: 广州师院学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 理论联系实际 马克思主义理论课 思想品德课 教学 思想教育 人才素质 针对性 实效性 德育 智育
• 年，卷（期）: 2000,（12）
• 页码范围: 108-112,145
• 页数: 6页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王垒	广州体育学院社科部	46	152	5.0	11.0
2	王付昌	中山大学政治学与行政学系	2	11	1.0	2.0