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摘要:
我是一名已有两年“考龄”的自考生,在单位干完本职工作外,其余时间便是自学。以前,我习惯于长时间地看一门课程,第二天再学另一科,结果往往弄得自己头昏脑胀,学习的效果也不理想。后来我就试着进行穿插着看书,结果,头脑感觉始终清楚,而记住的东西也多了,效果比“单打一”好得多。
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文献信息
篇名 穿插学习效果好
来源期刊 河北自学考试 学科 教育
关键词 高等教育自学考试 学习效果 记忆能力 抑制效果
年,卷(期) 2000,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G726.9
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1 王庆安 邯郸市峰峰矿务局五矿技术科 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育自学考试
学习效果
记忆能力
抑制效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
考试与招生
月刊
1674-1250
13-1384/G4
大16开
石家庄市红旗大街231号
18-4
1988
chi
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