“探究—发现”课堂教学模式初探

• 作者: 朱瓦明 钟惠河
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初等教育 课堂教学模式 教学活动
• 年，卷（期）: fjjxyj_2000,（9）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G622.421

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟惠河		1	0	0.0	0.0
2	朱瓦明		1	0	0.0	0.0