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摘要:
“训练教学法”是相对于传统的“理论分析、阐述、归纳法”而提出的一种新的教学方法。它以在教学过程中加强对学生的思维训练、口头表达能力训练和写作训练来完成,即可以加深学生对理论知识的理解和掌握,又可培养学生的多种能力,将启发式、讨论式、研究式等先进的教学方法融为一体,我们认为,在高等教育教学过程中,广泛地采用训练教学法,广泛地采用训练教学法,可显著地提高教学质量和教学效率。
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文献信息
篇名 论训练教学法及其在高等农林专科教育中的运用
来源期刊 西昌农业高等专科学校学报 学科 教育
关键词 运用 训练教学法 理论基础 高等学校 农林专科教育
年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-90
页数 6页 分类号 G642.41
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈开陆 4 0 0.0 0.0
2 王志民 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
运用
训练教学法
理论基础
高等学校
农林专科教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西昌农业高等专科学校学报
季刊
1008-4169
51-1526/G4
四川西昌市马坪坝
出版文献量(篇)
633
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