论网络CAI在课堂教学中的优势

• 作者: 叶海智
• 来源期刊: 新乡师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 网络CAI 课堂教学 信息量 个别化教学 信息交流 学生主体作用 计算机辅助教学
• 年，卷（期）: 2000,（4）
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

根据教育传播理论，教学过程实际上是信息的传播与反馈过程。课堂教学作为一种特定的知识信息传播形式，必然要受到传播媒体的制约。本文在分析传统课堂教学特点的基础上，从信息传播、个别化教学等方面论述了基于网络环境下的计算机辅助教学（简称网络CAI）在课堂教学中的优势，对于正确认识网络CAI在课堂教学中的运用，提高教学质量和教学效率，具有一定的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶海智	河南师范大学物理与信息工程学院	60	298	8.0	15.0