数学创新教育举隅——谈“有余数的除法”教学

• 作者: 刘耀
• 来源期刊: 小学数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: “有余数的除法” 新教育 《现代小学数学》 观摩评比 课时 优质课 小学生 数学创新 教学 激发
• 年，卷（期）: 2000,（10）
• 页码范围: 30-33
• 页数: 4页
• 分类号: G623

摘要

现在的小学生是21世纪的建设者，将他们培养成具有开拓创新精神的人至关重要。新近，我在上“有余数的除法”这课时，就激发、培养学生的创新意识，大胆进行尝试，获得江苏省第七届《现代小学数学》优质课观摩评比一等奖。下面就这一课谈谈我的具体做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘耀		11	1	1.0	1.0