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小学音乐课的审美教育重在感受和体验
小学音乐
审美教育
审美因素
审美特征
审美描述
审美原则
小学音乐课的审美教育重在感受和体验
小学音乐
审美教育
审美因素
审美特征
审美描述
审美原则
浅谈小学音乐课学生审美趣味的培养
小学音乐
审美趣味
培养策略
浅谈如何上好农村小学音乐课
农村小学教育
音乐课程
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈小学音乐课的审美教育
来源期刊 河南师范大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 小学 音乐教育 审美教育 歌曲教学 雅曲欣赏 唱游活动 第二课堂
年,卷(期) 2000,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G623.71
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧占枝 6 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2000(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
音乐教育
审美教育
歌曲教学
雅曲欣赏
唱游活动
第二课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南师范大学学报:教育科学版
季刊
新乡市建设路
出版文献量(篇)
763
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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