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摘要:
语文教学向来存在只重语文的工具训练,忽视思想人文因素的倾向和过于强调思想人文因素,轻视工龄训练的倾向。要有效地防治这两种不良倾向,就必须完整地准确地理解语文工具论的基本精神;深刻领会新颖高中语文教学大纲对语文性质作出新的表述的真正意图,弄清楚这个述与叶圣陶、张志公语文教育理论所存在的渊源关系。
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文献信息
篇名 试论语文教学中两种不良倾向之防治
来源期刊 邵阳师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 语文教学 不良倾向防治 语文工具论 教学理论
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G42
字数 语种
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1 宁佐权 邵阳师专中文系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
不良倾向防治
语文工具论
教学理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邵阳师范高等专科学校学报
双月刊
1008-1674
43-1284/G4
湖南邵阳市李子园
出版文献量(篇)
549
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