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改革生物教学 培养创新素质
改革生物教学 培养创新素质
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摘要：
实施“开放民主式”、“启发诱导式”、“实践探索式”、“激发激励式”等方法 ,改革生物教学 ,优化课堂教学过程 ,培养学生的观察能力、思维能力、动手能力和创新能力
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 改革生物教学 培养创新素质 | ||
| 来源期刊 | 邵阳师范高等专科学校学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 开放民主式 启发诱导式 实践探索式 激发激励式 | ||
| 年，卷（期） | 2000,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 98-99 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G64 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
开放民主式
启发诱导式
实践探索式
激发激励式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邵阳师范高等专科学校学报
主办单位：
邵阳师范高等专科学校
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-1674
CN：
43-1284/G4
开本：
出版地：
湖南邵阳市李子园
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
549
总下载数（次）
1
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