减负与优化课堂教学

• 作者: 周学英
• 来源期刊: 西宁教研
• 学科: 教育
• 关键词: “减负” 课堂教学 课堂效率 优化 讲话 体会 学习教育
• 年，卷（期）: 2000,（5）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G633

摘要

通过学习教育部关于“减负”工作的讲话后，使我深深地体会到“减负”是为了“提质”，“提质”又必须优化课堂教学——提高课堂效率。就这一问题谈几点看法：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周学英		1	0	0.0	0.0