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摘要:
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试论初中数学直观教学
初中数学
直观教学
重要性阐述
实施策略
浅谈直观教学在弱智学生语文教学中的功能
直观教学
弱智学生
语文教学
从小学生实际出发,进行直观教学的探究
学习兴趣
直观教学
综合能力
注重直观教学,培养学生历史感知能力
历史教学
感知能力
直观
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 创造直观教学条件提高学生临床技能
来源期刊 牡丹江医学院学报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2000,(4) 所属期刊栏目 高教研究与高校管理
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G4
字数 1238字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7550.2000.04.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 公长春 牡丹江医学院医学影像学系 31 64 5.0 6.0
2 邹辉 牡丹江医学院医学影像学系 25 85 6.0 8.0
3 徐敏 牡丹江医学院医学影像学系 53 232 8.0 11.0
4 金龙云 牡丹江医学院医学影像学系 21 68 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江医学院学报
双月刊
1001-7550
23-1270/R
大16开
牡丹江市爱民区通乡街3号
14-283
1980
chi
出版文献量(篇)
8228
总下载数(次)
5
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