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摘要:
为提高临床护理教育水平,我院借鉴国外90年代先进教育管理模式,对临床护理带教管理模式进行了探索尝试,具体包括:医院护理教育组织管理体系的建设、教育部的设立、临床教育工作管理制度的制定及落实、教学质量评定标准的制定及落实、带教老师工作职责的制定及落实、带教老师的选拔及培养等.5 年来取得明显的成效,建立了适合我国国情的中西相结合的临床护理带教管理模式,培养了一支实用型临床带教队伍.
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带教效果
临床护理教学管理模式探讨
护理
教学
管理模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 努力创建现代临床护理带教管理模式
来源期刊 中华护理杂志 学科 教育
关键词 临床护理 带教 管理模式
年,卷(期) 2000,(8) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 486-488
页数 3页 分类号 G64
字数 3335字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽萍 浙江大学护理系 16 213 6.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床护理
带教
管理模式
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