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运用电教手段提升课堂效率
电教
创设情境
突破难点
提升效率
语文教学中运用电教手段培养审美能力
小学语文
电教教学
审美能力
情绪
利用电教手段实现思想品德课的美感教育
感知美
发现美
感悟美
欣赏美
运用电教媒体优化课堂教学
电教媒体
情境
导入
感悟能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用电教手段加强朗读训练
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 小学 阅读教学 电教手段 朗读训练
年,卷(期) 2000,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G623.232
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅廷珩 1 0 0.0 0.0
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2000(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
阅读教学
电教手段
朗读训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
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