改革内科护理教学，强化整体护理体系

• 作者: 谢玉琳
• 来源期刊: 世界今日医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 《内科护理学》 系统化整体护理 护理问题 护理评估 教学改革 护理教育 护士 会学 新大纲 探索与实践
• 年，卷（期）: 2000,（6）
• 页码范围: 657-658
• 页数: 2页
• 分类号: R473

摘要

教会学生以服务对象为中心，运用护理程序的工作方法收集资料、作出护理评估、确定护理问题、制定护理措施、进行效果评价是中专护士专业《内科护理学》新大纲规定的教学任务，也是新型系统化整体护理模式赋于护理教育工作者的使命。笔者在内科护理教学改革方面，进行了一系列的探索与实践。

作者信息

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1	谢玉琳		1	0	0.0	0.0