聋生语文学习情况调查研究

• 作者: 何文明
• 来源期刊: 中国特殊教育
• 学科: 教育
• 关键词: 聋生 语文学习 语文教学
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学与课程
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 分类号: G4
• 字数: 4725字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3728.2001.01.014

摘要

本研究通过对聋生学习语文的基本情况进行调查,了解聋校语文教学现状,为改进聋校语文教学提供依据.研究结果显示,大部分学生听课有困难,学习方法有问题.笔者认为,聋校语文教师要大力提高自身素质,特别是要过好口语和手语等特教基本功关,要认真落实教学要求,要加强学法指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何文明		124	269	8.0	15.0