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摘要:
成人教育是后现代主义关照视域的一个重要组成,后现代主义在进一步确证成人教育的存在价值的同时,也在教育目的、教育形式、课程设置等方面为成人教育的发展提供了借鉴。
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文献信息
篇名 论后现代主义视域内的成人教育
来源期刊 函授教育:继续教育研究 学科 教育
关键词 后现代主义 成人教育 成人教育价值 差异性 多样性 课程设置标准 教育形式
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G720
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何爱霞 2 1 1.0 1.0
2 柳士彬 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
后现代主义
成人教育
成人教育价值
差异性
多样性
课程设置标准
教育形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
函授教育:继续教育研究
季刊
1008-5505
哈尔滨市和兴路50号
出版文献量(篇)
845
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