多读多写,科学训练--北京市『作文训练与读书指导』研讨会综述

• 作者: 张杰
• 来源期刊: 中学语文教学
• 学科: 哲学
• 年，卷（期）: 2001,（7）
• 所属期刊栏目: 作文教学
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: B4
• 字数: 3238字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5154.2001.07.020

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张杰	北京教科院教材编审部	1	0	0.0	0.0