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摘要:
文章介绍了使用“非ε语言”与“ε语言”两种方法分别在两个班讲授极限理论的基本情况,进一步说明了新方法具有推广价值。
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文献信息
篇名 非ε语言与ε语言极限概念在教学中的再对比试验
来源期刊 都江学刊:综合版 学科 数学
关键词 非ε语言极限 ε语言极限 教学 极限理论 教学方法
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 O211.4
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1 刘宗贵 成都大学都江分部计算机科学系 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
非ε语言极限
ε语言极限
教学
极限理论
教学方法
研究起点
研究来源
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期刊影响力
都江学刊:综合版
季刊
四川省都江堰市康复路107号
出版文献量(篇)
145
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