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摘要:
根据克拉申的语言输入理论,指出阅读在英语学习中的重要性,它是学生掌握语言知识,获取信息,提高语言应用能力的基础.然后,作者从独特的角度总结出快速阅读的三大方法,即整体阅读法、鉴别阅读法和无声阅读法.
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建构主义与语言输入理论
英语
建构主义
语言输入
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输入理论
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利用二次阅读提高语言运用能力
二次阅读
语言运用能力
写作能力
浅析语言学经典著作阅读的意义与方法
语言学
经典著作
阅读
意义
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语言输入与快速阅读
来源期刊 盐城工学院学报(自然科学版) 学科 文学
关键词 语言输入 快速阅读 阅读方法
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 H319.3
字数 3099字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-5322.2001.01.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘平 盐城工学院外语系 25 53 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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1998(1)
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语言输入
快速阅读
阅读方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
盐城工学院学报(自然科学版)
季刊
1671-5322
32-1650/N
大16开
江苏省盐城市希望大道9号
1987
chi
出版文献量(篇)
1602
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3
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4326
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