我为教师聘任制“看病”

• 作者: 周有达
• 来源期刊: 教师之友
• 学科: 教育
• 关键词: 教师聘任制 教师素质 学校管理 中小学 优化组合 末位淘汰制 教育改革 学生成绩 教职工 用人机制
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

【正】 目前,中小学教师聘任制正在全国各地逐渐铺开。它是教育改革不断深化的又一重大举措。从一些学校实施的情况来看,实施聘任制后教师的敬业精神明显增加,危机感增强,创造性提高,确实使一批具有真才实学的教师脱颖而出。但由于改革触及了干部和教师的切身利益,在实行聘任制的过程中也暴露出一些问题,如果不针对这些问题采取相应的对策,则轰轰烈烈的教师聘任制将很难取得理想的效果。笔者分析认为,目前教师聘任制在实施中容易患的“病”有四种。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周有达		2	7	1.0	2.0