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实验法在中小学外语教学研究中运用的调查与分析
实验法在中小学外语教学研究中运用的调查与分析
作者:
麦肖群
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
一、调查目的 近年来,随着教师科研意识的提高,中小学第一线英语教学工作者不辞劳苦地探索和尝试,以求优化本学科教学.实验法作为常用的研究方法之一亦为教师们所频频使用.然而,中小学英语教师是否已正确地运用实验法呢?为了解当前中小学英语教学实验的现状,发现问题,为中小学教师今后运用实验方法作一些辅导,笔者作了本次调查.
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文献信息
篇名
实验法在中小学外语教学研究中运用的调查与分析
来源期刊
教育研究与实验
学科
关键词
年,卷(期)
2001,(1)
所属期刊栏目
教育实验研究
研究方向
页码范围
59-63
页数
5页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
麦肖群
华南师范大学外文学院
1
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传播情况
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引文网络
二级参考文献
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期刊影响力
教育研究与实验
主办单位:
华中师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-160X
CN:
42-1041/G4
开本:
16开
出版地:
武昌桂子山
邮发代号:
38-144
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
9
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