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摘要:
语言学习是培养语用能力的过程。通过对人们在交际过程中出现的语用失误的分析,就如何培养学生的语用能力提出了一些设想。
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从综合英语教学角度析英语专业学生语用能力的提高
语用能力
语用失误
跨文化交际能力
教学方略
大学英语教学中学生语用能力的培养
语用学
语用能力
交际能力
大学英语教学
语用分析在《大学英语》教学中的作用
语用分析
大学英语
英语教学
英语教学中语言交际能力的培养
英语教学
交际能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英语教学中语用能力的培养
来源期刊 承德石油高等专科学校学报 学科 文学
关键词 语用失误 语用能力 英语教学
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目 目次
研究方向 页码范围 52-55,58
页数 5页 分类号 H319
字数 4142字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9446.2001.02.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔秀敏 26 133 7.0 10.0
2 项新宇 20 51 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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1999(1)
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2001(0)
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2003(1)
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2007(1)
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2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语用失误
语用能力
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
承德石油高等专科学校学报
双月刊
1008-9446
13-1265/TE
大16开
河北省承德市开发区
1987
chi
出版文献量(篇)
2461
总下载数(次)
6
总被引数(次)
5059
论文1v1指导