《邓小平理论概论》教学实践的思考

• 作者: 程波
• 来源期刊: 湖南商学院学报
• 学科: 哲学
• 关键词: 邓小平 理论方法 思维培养 智慧
• 年，卷（期）: 2001,（2）
• 页码范围: 116-118
• 页数: 3页
• 分类号: A849-42

摘要

讲授《邓小平理论概论》课程,要注重教学方法和学习方法的统一.要有助于启迪思维,操练思维.要始终贯串"培养智慧"的教育.对当代大学生而言,通过学习邓小平理论来提升品质,克制私欲,发展见识,学会沟通,也许更为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程波	湖南商学院政治理论课部	54	100	6.0	8.0