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三习自悟式教学模式探究
三习自悟式
学生主体地位
教学模式
导练型网络写作教学模式的构建
导练
网络写作
模式
建构
自学启导式教学模式的研究
教学模式
自学
启导
素质教育
大学语文研讨式教学初探
大学语文
研讨式教学
主体性
文学作品
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建“习导—研讨式”的教学模式
来源期刊 实验教学与装备 学科 教育
关键词 地理教学 小学 “习导-研讨式” 教学模式
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G623.45
字数 语种
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1 何树德 1 0 0.0 0.0
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
地理教学
小学
“习导-研讨式”
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验教学与装备
双月刊
浙江省杭州市定安路128号
出版文献量(篇)
509
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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