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罗杰斯人本主义思想对高中体育教学的影响
人本主义
体育与健康课程
高中
教学
实践罗杰斯人本主义教育理论,提高职高英语课堂教学达标效率
罗杰斯
人本主义教育理论
以学生为中心
课堂教学达标标准
人本主义学习理论对高中物理课程改革的几点启示
人本主义
学习理论
高中物理
课程革新
浅谈人本主义视阈下以学生为中心的英语教学观
人本主义心理学
以学生为中心
英语教学
教学观
视阈
科学实证主义
面向全体学生
理学思潮
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 成人教学改革应确立自主学习观--罗杰斯人本主义教学观的启示
来源期刊 西北成人教育学报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 成人高等教育
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G4
字数 3949字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8539.2001.01.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛延玲 2 2 1.0 1.0
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2013(1)
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相关学者/机构
期刊影响力
西北成人教育学院学报
双月刊
1008-8539
62-1149/G4
大16开
兰州市安宁东路640号西北师大北校区
1999
chi
出版文献量(篇)
3355
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6
总被引数(次)
7616
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