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摘要:
行为导向教学法是在教育教学改革中出现的一种科学的教学方法.它要求把培养学生的学习和思考行为作为重点,以全面提高学习者的素质.行为导向教学法要求师生互动,并注重学生的主体地位.学生的学习方法同教师的教学方法同样重要,学生应主动运用体验式、研究式等学习方法完成自己的学习任务.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 行为导向教学法之学习方法研究
来源期刊 开封教育学院学报 学科 教育
关键词 行力导向教学法 学习方法
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 现代教学方法研究
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G42401
字数 4308字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2001.01.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭军明 开封大学管理科学系 26 77 5.0 8.0
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研究主题发展历程
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行力导向教学法
学习方法
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