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关注学生个体差异,提高学生全面发展
个体差异
全面发展
教学模式
改革学生评价体系促进学生全面发展
改革
评价体系
学生发展
以德育教学实施促进学生个性化发展
小学
德育
个性化
发展
对话:建构学生个体与群体之间的共生关系
对话
个体与群体
共生关系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 搞好学生个体发展评价改革 促进学生素质全面和谐发展——"学生个体素质综合评价试验"结题报告
来源期刊 教育导刊 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2001,(23) 所属期刊栏目 教育建模与实验
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 G42
字数 7327字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2001.23.004
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