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摘要:
自1993年以来,咸宁医学院针对医学工程型人才所需具备的知识结构的特点,结合院实际情况,在多年的教学实践中,逐步探索出一个将医学与工程技术(主要是电子、计算机技术)有机结合的教学培养模式.其核心是加强医学与工程技术结合,突出"医用"特色,注重实际动手操作能力的培养.
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理工科院校
生物医学工程
培养模式
课程体系
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生物医学工程
临床工程
应用型人才
培养模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学院校医学工程型人才培养模式的探索与实践
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 医学院校 医学工程 人才培养模式 实践
年,卷(期) 2001,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G4
字数 3333字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2001.06.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪俊田 5 10 2.0 3.0
2 余大昆 7 34 3.0 5.0
3 李义兵 7 34 3.0 5.0
4 张晏平 5 10 2.0 3.0
5 高远 1 7 1.0 1.0
6 周水生 2 7 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学院校
医学工程
人才培养模式
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
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9
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83958
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