PBL教学法在军队医学院校《生物医学工程学》中应用的探索研究

• 作者: 李振声 邓玲 马显光
• 来源期刊: 中国医学物理学杂志
• 关键词: 生物医学工程 教学法 实践 课程
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 医学物理教育
• 页码范围: 3080-3081,3084
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-202X.2011.06.033

摘要

新时期军队现代化建设和打赢信息化战争的需要给军队生物医学工程专业的主干课生物医学工程学(BME)教学提出了新的挑战.本文从BME课程的特点和培养目标进行分析,提出采用PBL教学法的必要性与可行性,并提出对BME课程进行PBL教学时要强化实践教育,建立融校内实验与校外实践于一体的实践教学模式,同时要加强网络课程建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓玲	第三军医大学生物医学工程与医学影像学院	41	144	7.0	9.0
2	马显光	第三军医大学生物医学工程与医学影像学院	39	160	7.0	10.0
3	李振声	第三军医大学生物医学工程与医学影像学院	4	11	2.0	3.0